近日，教育部正式公布首届全国特殊教育教师教学基本功展示和融合教育优秀教育教学案例遴选结果。经省级教育行政部门推荐、专家网络评审和会议评审，上海市盲童学校申报的《串、并联电路中电压的规律》等61项入选全国特殊教育教师教学基本功展示案例，北京市东城区西总布小学申报的《零拒绝　高质量　这里的学生幸福成长》等102项入选全国融合教育优秀教育教学案例。

“通过此次活动，我发现我们学校的课后服务评价体系还有待完善。”“株洲市‘制造名城’展示中心的一份科普资源可以多校共享，这种模式很值得我们借鉴。”……11月2日至11月3日，湖南省“双减”两周年展示交流活动在株洲举办，全省100所义务教育阶段中小学校校长代表、各市州非学科类校外培训机构举办者代表等近400人参加活动并相互“取经”。

10月31日，记者从四川省成都市教育局获悉，为进一步推动家校社协同育人，共同营造青少年学生健康成长的良好环境，日前成都市教育局下发了《关于合理安排作息时间促进中小学生健康成长的通知》（以下简称《通知》）。明确提出要坚持家校协同、校内校外衔接，合理安排中小学行课时间、课间休息、午休时间、课后服务、就寝时间，把课余时间留给学生、把空间留给家庭、把作业留在学校。

安徽省淮北市把落实“双减”作为政治任务和民生工程，校外培训治理学科类培训机构压减率达100%，学生作业减负建立作业管理办法、作业校内公示制度、作业时间控制达标的学校比例均达100%，学校教育教学质量和课后服务水平整体提升，学生和家长总体负担逐步减轻。

为加大对教育基础薄弱县中帮扶力度，带动和提升全省县中整体办学水平，日前，在尊重高校意愿、充分沟通基础上，结合县中实际需求，统筹考虑就近就便等因素，河北省教育厅确定河北师范大学、河北大学、河北经贸大学等28所高校帮扶晋州市第一中学、唐县第二中学、内丘县第四中学等78所县域普通高中。

为有效提升课堂教学环境，让学生拥有更舒适的学习环境，海南省自2020年开始持续推进教室设施升级改造，截至目前，全省公办普通中学10073间教室已完成室内照明护眼灯具提升改造，覆盖学校493所；全省新增配置空调的公办中小学教室（功能室）达1.3万余间。

一年多以前，一名11岁男孩在自家小区跳楼自杀，死前他留下一份遗书，指责班主任对他使用了暴力。也正是因为这份遗书，男孩家长把这位班主任送上了法庭，要为儿子讨回一个公道。

做老师的大都会有与我同样的体会，班上总有一些除了学习成绩不好，各方面都还不错的孩子，尤其是那些思想品德很好的孩子，那些善良的孩子，看到他们的成绩垫底，做老师的都会非常同情，心有不忍，但更会着急，因为他们会拉低全班的成绩。

习近平总书记指出：“要在教育‘双减’中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。”这里有两个层面的要求：一是让孩子对科学产生兴趣；二是从兴趣上升到志趣，未来愿意投身到科学研究的事业中，这为高质量科学教育明确了具体的目标。今年5月，教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，提出加强场馆、基地、营地等资源的建设与...

高质量教师是高质量教育发展的中坚力量。新时代，提升教师专业水平，塑造高素质教师队伍是教育的重要任务。过去，人们通常认为精通某一学科的专业知识就足以成为一个优秀的教师，事实并非如此。虽然学科专业知识是成为一个学科教师的前提，但是要想成为一个优秀的教师，只有学科知识是远远不够的。学习科学研究者查尔斯·菲德尔在《四个维度的教育》一书中指出，“知识、技能、性格和态度、元认知”是21世纪的教育目标，相应地，...