“来来来，看镜头，一、二、三……茄子！”一群小脑袋和老师挤在一起，快门按下，笑容定格，照片记录了河北省涞水县三坡学区马各庄小学三年级孩子们期末“发奖”的快乐时光。

作为山西省高考改革后的第一批学生，今年山西省升入高二年级的学生将面临全新的“3+1+2”新高考模式。经过前期多次摸底和模拟选课走班，大同市41所高中学校高二年级学生这学期实现了“走班”。“走班”方案是如何设计的？又产生了哪些变化？

“你要写中国，就不能只写中国，你要写千里神州、万家灯火，你要写五岳雄奇、江河磅礴，你要写秦汉的厚重、唐宋的巍峨……”1月2日一早，青海省民和回族土族自治县官亭镇中心学校的板房教室中传来琅琅读书声，924名学生重返校园。

1月11日，2024年全国教育工作会议在北京召开。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，总结工作，分析形势，安排部署全年教育工作。

破题、解题，实干、奋进。在1月11日至12日召开的2024年全国教育工作会议上，教育部党组书记、部长怀进鹏的话语掷地有声：“锚定2035年建成教育强国目标，必须跳出教育看教育，聚焦推进中国式现代化这个最大的政治，深刻认识教育强国的主攻方向和战略布局，增强历史主动精神和战略思维，书写好以教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。”

银发经济是向老年人提供产品或服务，以及为老龄阶段做准备等一系列经济活动的总和，涉及面广、产业链长、业态多元、潜力巨大。为积极应对人口老龄化，促进事业产业协同，加快银发经济规模化、标准化、集群化、品牌化发展，培育高精尖产品和高品质服务模式，让老年人共享发展成果、安享幸福晚年，《意见》提出了4个方面26项举措。

近年来，四川省南充市蓬安县各中小学充分利用课间十分钟，鼓励学生走出教室，走向运动场参加体育运动和趣味游戏等丰富多彩的课间活动，让学生在体育锻炼和趣味游戏中强身健体、愉悦身心，健康成长。

近日，在湖南省怀化市通道侗族自治县第二完全小学，学生在展示多轴无人机飞行技能。在“双减”政策实施过程中，湖南省怀化市通道侗族自治县积极引导中小学校开发科普特色课程，一些集科普性、竞技性、趣味性于一体的课后服务内容深受学生欢迎。

北京市教委1月9日发布《关于全面加强和改进新时代中小学校学生心理健康工作行动计划（2023—2025年）》，重点提升北京市中小学校心理健康工作水平。行动计划要求，北京市中小学每校至少配备1名专职心理健康教育教师。学生规模500人以上的学校，集团化办学、一校多址办学的学校，应适当增加专（兼）职心理教师配备，确保每个校区至少有1名心理教师。

湖南省怀化市通道侗族自治县积极鼓励中小学校充分利用乡村良好的生态资源优势，携手林、农、工等岗位专技“教师”，零距离开展多姿多彩的校外科普实践活动。